| 0:00:00 | Начало |
|
|---|
| 0:02:05 | Будущее и рекламные слоганы |
|
|---|
| 0:10:25 | "Будущее здесь и сейчас", модели времени и представления о времени в XX веке |
|
|---|
| 0:17:25 | Отражение понятие "время" в языке |
|
|---|
| 0:19:15 | "Великая темпоральная революция" 1917 года |
|
|---|
| 0:24:25 | Переход к "линейной" модели времени |
|
|---|
| 0:28:15 | "Время вперед" и ускорение времени |
|
|---|
| 0:31:50 | Анекдот про поездку по ж/д дороге |
|
|---|
| 0:33:45 | Изменение восприятия времени за 70 лет СССР |
|
|---|
| 0:40:25 | О чём думают сейчас? О прошлом, настоящем или будущем? |
|
|---|
| 0:41:25 | Образ будущего сейчас |
|
|---|
| 0:51:20 | В фантастике |
|
|---|
| 0:54:45 | В левых идеологиях |
|
|---|
| 0:58:45 | Роль человека в модели будущего |
|
|---|
| 0:59:55 | ----------------- вопросы ----------------- |
|
|---|
| 1:00:20 | Что думаете по поводу политической лексики 90х: "здесь вам не тут", "хотели как лучше" и т.д. Откуда такое изобилие? |
|
|---|
| 1:03:05 | Что вы думаете о концепции "петли времени"? |
|
|---|
| 1:04:25 | Можно ли вернуться в 2007й? |
|
|---|
| 1:08:15 | Сегодня марксистские термины в народе не живут. Использовались они низами перед революцией? Расскажите о развитии языка классовой борьбы |
|
|---|
| 1:10:25 | В XX веке было очень много фантастов, и это был признак тяги общества к будущему? Сегодняшние писатели пишут про попаданцев, и это признак тяги к исправлению прошлого? |
|
|---|
| 1:14:05 | Часто слышу выражение "Прогресса нет". Есть ли выражение этого в языке? "Стабильность"? |
|
|---|
| 1:16:45 | Почему в моде всякие "Игры престолов" и средневековая тематика |
|
|---|
| 1:21:35 | Какая философская система ближе гостю? |
|
|---|
| 1:21:50 | Расскажите о развитии феминитивов |
|
|---|
| 1:23:45 | Старославянское "будовать" и происхождение слова "будущее" |
|
|---|
| 1:25:40 | 8 моделей исторического времени |
|
|---|
| 1:28:30 | Кто ещё занимается временем? |
|
|---|
| 1:32:30 | Об отношении ко времени у китайцев |
|
|---|
| 1:35:40 | Завершение стрима |
|
|---|