| 0:00:51 | Начало |
|
|---|
| 0:01:10 | Заглавная тема стрима: "Зачем молодёжи марксизм?". |
|
|---|
| 0:02:27 | Как Борис пришёл к своим взглядам |
|
|---|
| 0:05:42 | [Ни в коем случае не начинайте с Капитала!] |
|
|---|
| 0:07:00 | С чего нужно начинать* |
|
|---|
| 0:08:07 | Методы пропаганды |
|
|---|
| 0:15:21 | Иерархия в левых организациях |
|
|---|
| 0:20:40 | Как добиться того, что бы в России реализовать левые идеи |
|
|---|
| 0:24:04 | Как и Какие идеи стоит в первую очередь доносить до людей с целью пропаганды, про кашу в головах у разных поколений |
|
|---|
| 0:31:41 | Практические примеры, как переубедить человека |
|
|---|
| 0:38:02 | --------------- Вопросы --------------- |
|
|---|
| 0:39:05 | [Анонс стрима по Белоруссии] |
|
|---|
| 0:39:55 | Борис, как относитесь к Роберту Райту, готовы ли с ним дебатировать? |
|
|---|
| 0:41:05 | Почему коммунисты так плохо одеваются и не следят за собой? |
|
|---|
| 0:43:20 | Борис, расскажи про создание видео и про кружковую деятельность(СМК). |
|
|---|
| 0:46:24 | [Про дебаты(Видимо, имеются в виду эти: https://www.youtube.com/watch?v=K7eWSGbRX80)] |
|
|---|
| 0:49:27 | Расскажите нам, 30ним старикам, какая литература оказала на вас влияние, в смысле формирования левых взглядов, какие книги посоветуете прочитать? |
|
|---|
| 0:52:00 | Всегда ли нужны связи? |
|
|---|
| 0:53:55 | Какое влияние оказали родители на взгляды? |
|
|---|
| 0:55:32 | Борьба с правой идеологией должна вестись как в реальности, так и в интернет пространстве? |
|
|---|
| 0:57:50 | Как Борис и Валерий относятся к анархическим идеям? Какой вклад, на ваш взгляд, в развитие левой идеи привнесли труды Бакунина и Кропоткина? |
|
|---|
| 1:02:05 | Читали ли вы "Дорогу к рабству" и другие труды в оппозиции к марксизму? |
|
|---|
| 1:07:10 | Что Борис думает о критике Ежи от "славы Ленину"(оно — https://www.youtube.com/watch?v=Uidm3iib27M ?)? |
|
|---|
| 1:09:12 | Если ВВП на душу населения в ГДР с 50го по 89й вырос в 6.5 раз, а в ФРГ в 4.5, то означает ли это то, что плановая экономика лучше рыночной? |
|
|---|
| 1:10:42 | Слушает ли Борис Beatles, если да, то какой альбом самый крутой? |
|
|---|
| 1:11:15 | Следит ли Борис за борьбой Садонина с диалектиками? |
|
|---|
| 1:13:40 | Эгоизм — это хорошо? |
|
|---|
| 1:14:35 | Борис, можешь ли дать какие-то советы по агитации среди студенчества? |
|
|---|
| 1:16:40 | Гость, очевидно, — демократ, но как он будет учитывать мнение людей, вроде Ежи, при решении важных вопросов? |
|
|---|
| 1:18:00 | Чем Борису не нравится видео Садонина про диалектику? |
|
|---|
| 1:20:30 | Вы серьёзно считаете, что пассаж про однокласника-эгоиста — хоть сколько-то является релевантной критикой индивидуализма? Докажите, что коллективизм был успешнее и полезнее для общества на практике? |
|
|---|
| 1:24:28 | Большинство коммунистов погибли не ВОВ, а из-за большого террора, сколько ленинских коммунистов было расстреляно при Сталине? |
|
|---|
| 1:26:05 | Чем конкретно плох позитивизм? |
|
|---|
| 1:28:35 | Плох не сам коллективизм, а принуждение к нему индивида, разве он сам не компетентен быть ли ему одному, или объединятся в коллектив? |
|
|---|
| 1:29:45 | Что думаешь о маоизме и линии масс? |
|
|---|
| 1:32:00 | Чем вам анкап не нравится? |
|
|---|
| 1:32:28 | Какие идеи гуляют в классе, как ты на это влияешь? |
|
|---|
| 1:34:16 | Индивидуалисты вам скажут, что коллективизм, это, например, тётки и бабки, которые промывают мозги, что надо поскорее выходить замуж и рожать, или те, кто в кампании заставляют бухать, какие контраргументы? |
|
|---|
| 1:37:10 | Диалектика — отладчик для формально логических построений? |
|
|---|
| 1:40:31 | Про Ежова |
|
|---|
| 1:42:30 | С чем связаны бредовые идеи левого движения, как тусовки, как вообще можно выписать из левых? |
|
|---|
| 1:44:11 | Что вы думаете о теории деформированного рабочего государства? |
|
|---|
| 1:46:45 | Что думаешь о левом национализме? и вообще о соединении левых идей с национализмам такие как штрассенизм? |
|
|---|
| 1:48:20 | Завершение |
|
|---|