| 0:01:58 | Звонов кашляет и не показывается | |
|---|---|---|
| 0:02:48 | Зевок, ознаменования начала стрима | |
| 0:04:20 | Петр жалуется и рассказывает свои планы | |
| 0:04:43 | Керч и скул-шутинг | |
| 0:07:16 | Как относишься к массовым расстрелам и бессмысленной агрессии? | |
| 0:08:46 | Звоновова заебали интервьюхи | |
| 0:09:35 | Почему в Рашке возросло число перестрелок в школе?(про индивидуализацию) | |
| 0:11:50 | Модерка только по блату | |
| 0:12:00 | Ютуб НЕ чистит комменты до стрима | |
| 0:12:11 | Что делать с соседями курягами? | |
| 0:12:36 | Доказательства психогенетике | |
| 0:14:09 | Данилинг - нечеловек. | |
| 0:14:54 | Про общее тревожное расстройство (про кпт-таблицу) | |
| 0:17:57 | Что есть трансцендентное, трансцендентальное, объективное/субъективное? (слушай эфир 15.05.17 - объектальное..., читай Канта "критика чистого разума", Ведение наука-философия) | |
| 0:20:33 | Петр про гомосексуализм(вейп) | |
| 0:22:26 | Данилинг все еще нечеловек. | |
| 0:23:23 | Формальная логика и праваки(споры для быдло) | |
| 0:24:41 | На сколько объективны результаты Стендфорднского эксперимента? | |
| 0:26:50 | Стоит ли сходу начать читать Наука логики, если о диалектике знаю по стримам Маргинала? (слушай курс лекция по классической дойче-философии или Дугина курс лекции, или Канта "ведение" в "критика чистого разума", Гегеля с Ильенко) | |
| 0:31:06 | Опять про гомосексуализм (вейп) | |
| 0:31:56 | Как относишься к психотипам? | |
| 0:34:04 | На сколько обоснованы упреки Ильенко об идеализме? | |
| 0:34:23 | Какие труды нужно изучить для познания исторической науки ?(Семенов " философия истории") | |
| 0:34:57 | Что делать если хочешь мировой революции? (тру-стори про кпрф) | |
| 0:37:00 | Звонов и эвтаназия | |
| 0:38:27 | Снова про гомосексуализм и насадки (Звонов знает этот вейп-шоп) | |
| 0:39:00 | Как перестать жить прошлыми воспоминаниями и перестать себя винить? (Методика про 2 стула) | |
| 0:40:48 | Можно ли решать свои проблемы (психологические) в осознанных снах? (пацаны в чате советуют Лабержа погуглить) | |
| 0:42:10 | Согласен ли с мнением, что взрослые люди ведущие активную жизнь в инсте с 1к селфи имеют фиксацию на подростковом возрасте и когда насытятся,то бросят? | |
| 0:43:31 | Ужасный случай с одержимостью, нужен топоро-метатель. | |
| 0:44:24 | Почему меня кидают во френд-зону? | |
| 0:47:07 | Вопрос про планирование (слушать стрим про прокрастинацию (самопомощь: лень и прокрастинация(26.03.2018))) | |
| 0:50:20 | Что почитать про развитие психики ребенка? (читай Эльконин Даниил Борисович детская психология/Соловьева О.И. Восприятие русской волшебной сказки детьми старшего дошкольного возраста/Запорожец, А. В. Психология восприятия сказки ребенком-дошкольником/восприятие в трудах Запорожца (как-то так гуглить)) | |
| 0:55:40 | Как можно разработать стратегию копинг-стратегию для работы с болью? | |
| 0:57:40 | Почему с нашей годной,совковой психалахии, пользуются сраным,буржуа психоанализом? (психотерапия Карвасарский/Патогенетическая психотерапия Мясищева) | |
| 0:59:18 | В каких случаях отношения взрослого мужчины с несовершеннолетней девушкой, вредят этой девушки? | |
| 1:01:44 | Как стать смелым в разговорах ? как научиться перечить малознакомым людям? | |
| 1:02:46 | Как перестать быть нервным и успокоиться ? | |
| 1:03:41 | Про записи с клиентами | |
| 1:04:30 | Зачем общаться с людьми, если у тебя нет потребности? | |
| 1:06:42 | Трек Звондрикса |
| 0:01:58 | Звонов кашляет и не показывается | |
|---|---|---|
| 0:02:48 | Зевок, ознаменования начала стрима | |
| 0:04:20 | Петр жалуется и рассказывает свои планы | |
| 0:04:43 | Керч и скул-шутинг | |
| 0:07:16 | Как относишься к массовым расстрелам и бессмысленной агрессии? | |
| 0:08:46 | Звоновова заебали интервьюхи | |
| 0:09:35 | почему в Рашке возросло число перестрелок в школе?(про индивидуализацию) | |
| 0:11:50 | Модерка только по блату | |
| 0:12:00 | Ютуб НЕ чистит комменты до стрима | |
| 0:12:11 | Что делать с соседями курягами? | |
| 0:12:36 | Доказательства психогенетике | |
| 0:14:09 | Данилинг - нечеловек. | |
| 0:14:54 | Про общее тревожное расстройство(про кпт-таблицу) | |
| 0:17:57 | Что есть трансцендентное, трансцендентальное , объективное/субъективное?(слушай эфир 15.05.17 - объектальное... , читай Канта "критика чистого разума", Ведение наука-философия ) | |
| 0:20:33 | петр про гомосексуализм(вейп) | |
| 0:22:26 | Данилинг все еще нечеловек. | |
| 0:23:23 | Формальная логика и праваки(споры для быдло) | |
| 0:24:41 | На сколько объективны результаты Стендфорднского эксперимента? | |
| 0:26:50 | Стоит ли сходу начать читать Наука логики, если о диалектике знаю по стримам Маргинала? (слушай курс лекция по классической дойче-философии или Дугина курс лекции , или Канта "ведение" в "критика чистого разума" , Гегеля с Ильенко ) | |
| 0:31:06 | Опять про гомосексуализм(вейп) | |
| 0:31:56 | Как относишься к психотипам? | |
| 0:34:04 | На сколько обоснованы упреки Ильенко об идеализме? | |
| 0:34:23 | Какие труды нужно изучить для познания исторической науки ?(Семенов " философия истории") | |
| 0:34:57 | Что делать если хочешь мировой революции? (тру-стори про кпрф) | |
| 0:37:00 | звонов и эвтаназия | |
| 0:38:27 | Снова про гомосексуализм и насадки(Звонов знает этот вейп-шоп) | |
| 0:39:00 | Как перестать жить прошлыми воспоминаниями и перестать себя винить? (Методика про 2 стула ) | |
| 0:40:48 | можно ли решать свои проблемы(психологические) в осознанных снах?(пацаны в чате советуют Лабержа погуглить) | |
| 0:42:10 | согласен ли с мнением, что взрослые люди ведущие активную жизнь в инсте с 1к селфи имеют фиксацию на подростковом возрасте и когда насытятся,то бросят? | |
| 0:43:31 | Ужасный случай с одержимостью, нужен топоро-метатель. | |
| 0:44:24 | Почему меня кидают во френд-зону? | |
| 0:47:07 | Вопрос про планирование(слушать стрим про прокрастинацию(самопомощь: лень и прокрастинация(26.03.2018) ) ) | |
| 0:50:20 | Что почитать про развитие психики ребенка? (читай Эльконин Даниил Борисович детская психология/Соловьева О.И. Восприятие русской волшебной сказки детьми старшего дошкольного возраста/Запорожец, А. В. Психология восприятия сказки ребенком-дошкольником/ восприятие в трудах Запорожца (как-то так гуглить) ) | |
| 0:55:40 | Как можно разработать стратегию копинг-стратегию для работы с болью? | |
| 0:57:40 | Почему с нашей годной,совковой психалахии, пользуются сраным,буржуа психоанализом? (психотерапия Карвасарский/Патогенетическая психотерапия Мясищева) | |
| 0:59:18 | В каких случаях отношения взрослого мужчины с несовершеннолетней девушкой, вредят этой девушки? | |
| 1:01:44 | Как стать смелым в разговорах ? как научиться перечить малознакомым людям? | |
| 1:02:46 | Как перестать быть нервным и успокоиться ? | |
| 1:03:41 | Про записи с клиентами | |
| 1:04:30 | Зачем общаться с людьми, если у тебя нет потребности? | |
| 1:06:42 | Трек Звондрикса |